ИЗУЧЕНИЕ ДИАЛЕКТНОЙ ЛЕКСИКИ НА УРОКАХ РОДНОГО (РУССКОГО) ЯЗЫКА В 7 КЛАССЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Ключевые слова:
диалектная лексика, игра, интерактивный метод, родной русский языкАннотация
В данной статье представлен анализ программы предмета Родной (русский) язык с позиции возможности включения в программу регионального компонента, в частности, изучения диалектной лексики. На основе опыта применения интерактивных методов в условиях реализации ФГОС, представленного в методической литературе, рассматривается реализация игровой формы на уроке «Диалекты как часть народной культуры» в формате игры «Своя игра». Предлагается описание и анализ разработанного урока, который был апробирован в 7 классе общеобразовательной школы в период производственной практики.Библиографические ссылки
Александрова, О. М. Русский родной язык. 5–9 классы : примерные рабочие
программы : учебное пособие для общеобразовательных организаций / О. М.
Александрова, Ю. Н. Гостева, И. Н. Добротина. – Москва : Просвещение, 2020. –
с.
Даль, В. И. Толковый словарь живого великорусского языка. В 4 томах. Том 1. А–
З. / В. И. Даль. – Москва : РИПОЛ Классик, 2006. – 700 с.
Егорова, Н. В. Поурочные разработки по русскому родному языку. 6 класс : к
УМК О. М. Александровой [и др.] : пособие для учителя / Н. В. Егорова. – Москва
: ВАКО, 2021. – 174 с.
Русский родной язык. 6 класс : учебное пособие для общеобразовательных
организаций / О. М. Александрова, О. В. Загоровская, С. И. Богданов [и др.]. –
Москва : Просвещение, 2019. – 111 с.
Русский родной язык. 7 класс : учебное пособие для общеобразовательных
организаций / О. М. Александрова, О. В. Загоровская, С. И. Богданов [и др.]. –
Москва : Просвещение, 2019. – 111 с.
