TEACHER TRAINING TO SOLVING PROBLEMS OF SOCIO-ECOLOGICAL UPBRINGING IN ORGANIZING DISTANCE COMPETITIONS USING DIGITAL DESIGN
Keywords:
teacher training, digital design, ethnopedagogy methods, gamification, cultural and ecological tourismAbstract
The paper discusses the problem of designing educational activities for social and environmental upbringing in a hybrid environment. The goal is to identify methods for selecting activities and assessing teachers' readiness to conduct educational projects using digital design. The paper also explores the prospects for the digital transformation of ethno-pedagogical practices using gamification techniques. It describes experimental work using the example of organizing digital project competitions for cultural and ecological tourism. The digital design approach to pedagogical design is proposed.References
Веряев, А. А. Хронотопы цифровой трансформации образования / А. А. Веряев, Е. В. Дудышева // Информатизация образования и методика электронного обучения : цифровые технологии в образовании: материалы IX Междунар. науч. конф. Красноярск, 23-26 сентября 2025 г.: в 4 ч. Ч. 2 / под общ. ред. Ю. В. Вайнштейн, М. В. Носкова. - Красноярск : Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева, 2025. - С. 81-85.
Геймификация в контексте восприятия и формирования представлений о неравенстве и несправедливости : коллективная монография / Ю. А. Алябышева, Т. В. Баракина, М. В. Бейлин [и др.] / под науч. ред. А. А. Веряева. - Барнаул : Алтайский государственный педагогический университет, 2022. - 212 с.
Дудышева, Е. В. Интеграция цифровых и гуманитарных навыков для полипрофессионализации проектной подготовки студентов педагогических вузов / Е. В. Дудышева // Педагогический профессионализм в современном образовании : Сборник научных трудов XVI Всероссийской научно-практической конференции, посвященной Году семьи и 35-летию кафедры педагогики и психологии ИФМИТО ФГБОУ ВО «НГПУ», Новосибирск, 14-15 февраля 2024 года. - Новосибирск : Новосибирский государственный педагогический университет, 2024. - С. 183-188.
Дудышева, Е. В. Разработка тематики дистанционных конкурсов социально-экологических проектов обучающихся / Е. В. Дудышева, Н. С. Кобызев // Информация и образование: границы коммуникаций. - 2025. - № 17(25). - С. 277-278.
Иванова, М. В. Событийность и сопричастность как ключевые факторы эффективной воспитательной деятельности / М. В. Иванова, М. И. Рожков // Московский педагогический журнал. - 2025. - № 2. - С. 27-35.
Кобызев, Н. С. Малая Родина В. М. Шукшина как объект создания туристского бренда в рамках организации эколого-просветительного туризма для устойчивости развития Алтайского региона / Н. С. Кобызев, Е. В. Кобызева // Фундаментальные и прикладные аспекты устойчивого развития ресурсных регионов : Сборник научных статей III (XX) Всероссийской научной конференции с международным участием, Новокузнецк, 07-10 декабря 2021 года / под общей ред. О. С. Андреевой. - Новокузнецк : Кузбасский гуманитарно-педагогический институт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Кемеровский государственный университет», 2022. - С. 185-189.
Об утверждении приоритетных направлений научно-технологического развития и перечня важнейших наукоемких технологий : Указ Президента РФ от 18.06.2024 № 529 // Официальный интернет-портал правовой информации. - URL: http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202406180018 (дата обращения: 30.09.2025).
Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей : Указ Президента РФ от 09.11.2022 № 809 // Официальный интернет-портал правовой информации. - URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202211090019 (дата обращения: 30.09.2025).
Рындина, О. М. От этнографического музея к музею регионального сообщества / О. М. Рындина // Вестник Алтайского государственного педагогического университета. - 2024. - № 1(58). - С. 96-99.
Солнышкова, О. В. Здоровьесберегающая устойчивость к информационному шуму как компонент социально-экологического воспитания / О. В. Солнышкова, Е. В. Дудышева // Современные проблемы науки и образования. - 2025. - № 4. - С. 54.
Токтарова, В. И. Педагогический дизайн и цифровое проектирование: принципы, модели, инструменты / В. И. Токтарова, Д. А. Михеева // Приоритетные направления психолого-педагогической деятельности в современной образовательной среде : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, Йошкар-Ола, 21 октября 2021 года. - Йошкар-Ола: Марийский государственный университет, 2021. - С. 61-67.
Цыбекмитова, Г. Ц. Воспитательный потенциал этноэкологических знаний и их роль в формировании экологической культуры студентов / Г. Ц. Цыбекмитова // Сибирский педагогический журнал. - 2008. - № 12. - 184-194.
