Основные методические особенности современного урока

Abstract

В статье представлена методика организации и проведения урока в условиях гуманизации обучения. Так, основными методами урока являются эвристическая беседа и самостоятельная работа, так как именно они в наибольшей мере способствуют формированию и развитию самостоятельности в выполнении заданий, умений ставить учебную задачу, потребности задавать вопросы, обосновывать каждый шаг своего решения. Главной формой организации учебной деятельности школьников является коллективно-распределенная (5- 9 классы), а затем ее индивидуальная форма (10- 11 классы). При выборе методов обучения и форм организации учебной деятельности учащихся не отрицаются сложившиеся в школе методы и формы обучения.