ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В 5 КЛАССЕ

Авторы

  • В.Ю. Краева Алтайский государственный педагогический университет
  • М.В. Тисканова Алтайский государственный педагогический университет; МБОУ «Гимназия № 27 имени Героя Советского Союза В.Е. Смирнова»

Ключевые слова:

интернет-технологии, русский язык, фразеологизм, устаревшая лексика, образование в Инстаграм

Аннотация

В статье рассматривается возможность введения в образовательный процесс определённых новшеств, продиктованных потребностями современного общества, а именно: интернет-технологий на уроках русского языка. На материале русских фразеологизмов с компонентом «устаревшая лексика» предлагаются авторские разработки заданий, основанные на цифровой площадке Инстаграм. В выводах представлен анализ апробации работы с применением выбранной технологии.

Биографии авторов

В.Ю. Краева, Алтайский государственный педагогический университет

канд. филол. наук, доцент кафедры общего и русского языкознания

М.В. Тисканова, Алтайский государственный педагогический университет; МБОУ «Гимназия № 27 имени Героя Советского Союза В.Е. Смирнова»

студентка 4 курса Института филологии и межкультурной коммуникации АлтГПУ; учитель русского языка и литературы

Библиографические ссылки

Авербух, К. Я. Лексические и фразеологические аспекты перевода: учебное пособие / К.Я. Авербух. - Москва : Академия, 2009. - 172 с.

Буянова, Л. Ю., Коваленко, Е. Г. Русский фразеологизм как ментально-когнитивное средство языковой концептуализации сферы моральных качеств личности / Л. Ю. Буянова, Е. Г. Коваленко. - Москва : Флинта, Наука, 2012. - 184 с.

Роль регионального фразеологического лингвострановедческого словаря в обучении русскому языку как иностранному / В. Ю. Краева // Педагогическое образование на Алтае. - 2017. - № 2. - С. 58-64. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=30773550 (дата обращения 08.04. 2022).

Шалимов, А. Б. Социальные сети как современная образовательная среда / А. Б. Шалимов // Дискуссия. - 2013. - № 11. - С. 37-44.

Загрузки

Опубликован

2022-07-28

Выпуск

Раздел

Материалы XIV межрегиональной научно-практической конференции