СИСТЕМА ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПРИОБЩЕНИЮ ДЕТЕЙ К РУССКОЙ ТРАДИЦИОННОЙ КУЛЬТУРЕ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ФОЛЬКЛОРНОГО АНСАМБЛЯ «ЯРИЛО»)
Ключевые слова:
духовно-нравственное воспитание, народная культура, традиционные праздники народного календаряАннотация
В статье представлен опыт духовно-нравственного воспитания обучающихся через изучение народной культуры и традиций Алтайского края посредством приобщения к традиционным праздникам народного календаря. Отображена роль фольклорного ансамбля «Ярило» в развитии творческих способностей детей. Календарно-обрядовые праздники являются фактором положительного воздействия на эмоциональную сферу детей, дают возможность проявить свои творческие способности без излишних психологических нагрузок, содействуют единению участников. Участие в ансамбле позволяет создать благоприятные условия для трансляции традиционной культуры для детской и взрослой аудитории, способствует самореализации обучающихся, укреплению взаимоотношений ансамбля с родителями, бабушками и дедушками.Библиографические ссылки
Ан, С. А. Метафизика наставничества и практический опыт / С. А. Ан // Философские, социологические и психолого-педагогические проблемы современного образования. – 2023. – № 5. – С. 4-6.
Фольклорный ансамбль «Ярило» играми и песнями проводили зиму, завершив Широкую Масленицу! – URL: https://vk.com/wall-193857208_381 (дата обращения: 04.03.26).
Загрузки
Опубликован
2026-06-08
Выпуск
Раздел
Инновационные тенденции в образовании: теория и практика
