CULTURAL DIALOGUE AS A PEDAGOGICAL PROBLEM: SOCIAL ASPECT
Keywords:
culture, interaction, intercultural communication, intercultural dialogue, education systemAbstract
The intensification of globalization today requires society to provide the younger generation with the knowledge and skills to function in the modern world, where spiritual, ethical, and civilizational values predominate. In the current century, humanity is re-evaluating reality as an integrated system permeated with multiple connections and dependencies. A consequence of globalization shifts has also been the intensification of communication practices between representatives of diverse cultural worlds, which have become an everyday occurrence for most social groups. This situation has intensified scholarly interest in the problem of cultural synthesis, the interpenetration of customs and traditions, and intercultural communicative interaction. A re-evaluation and integration of the humanities and social sciences contributes to understanding the global challenges facing civilization and the development of strategies to overcome them. Global integration processes have now encompassed all aspects of human existence, including cultural space.References
Ананьев, Б. Г. Человек как объект познания / Б. Г. Ананьев. – Москва : Просвещение, 1969. – 282 с.
Бахтин, М. М. Эстетика словесного творчества / М. М. Бахтин. – Москва : Искусство, 1986. – 445 с.
Библер, В. С. От наукоучения к логике культуры: Два философских введения в 21 век / В. С. Библер. – Москва : Политиздат, 1991. – 412 с.
Визитей, Е. Б. Теоретические проблемы межкультурного взаимодействия в полиэтнической среде / Е. Б. Визитей. – Москва : РАМ, 2001. – 217 с.
Зинченко, В. Г. Литература и методы ее изучения. Системно-синергетический подход : учебное пособие / В. Г. Зинченко. – Москва : Флинта, 2011. – 180 с.
Кунанбаева, С. С. Современное иноязычное образование: методология и теории / С. С. Кунанбаева. – Алма-Ата, 2005. – 262 с.
Маркин, В. В. Креативность и критическое мышление как ключевые компетенции в современном образовании / В. В. Маркин // Философские, социологические и психолого-педагогические проблемы современного образования. – 2025. – № 7. – С. 69-71.
Немченко, Н. В. Некоторые философские аспекты взаимоотношений «культура – язык – личность» на рубеже тысячелетий / Н. В. Немченко // Историческое единство человечества и его многонациональных культур : сборник статей и тезисов к научно-практической конференции молодых исследователей (Москва, 21-23 февраля 2000 года). – Москва : МГУКИ, 2000. – С. 3-16.
Пассов, Е. И. Методология методики: теория и опыт применения : (избранное) / Е. И. Пассов. – Липецк : ЛГПУ, 2002. – 228 с.
Сафонова, В. В. Изучение международного общения в контексте диалога культур и цивилизаций / В. В. Сафонова. – Воронеж : Истоки, 1996. – 238 с.
