САМОПРЕДЪЯВЛЕНИЕ СТУДЕНТОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ

Авторы

  • Светлана Александровна Русина Алтайский государственный педагогический университет

DOI:

https://doi.org/10.37386/2413-4481-2026-3-62-68

Ключевые слова:

студенты, психологическое благополучие, профессиональная компетентность, самопрезентация, самопредъявление стратегии, тактики

Аннотация

Психологическое благополучие студентов - ключевой аспект их общего развития и успешной социальной адаптации. В статье особое внимание уделяется определению того, какие стратегии более тесно связаны с уровнем психологического благополучия. Результаты показали, что наибольшую чувствительность к состоянию психологического благополучия проявляют такие стратегии, как «Самопродвижение», «Демонстрация слабости» и «Отслеживание впечатления». Описаны уникальные профили стратегий самопредъявления для групп студентов с высоким, средним и низким уровнем психологического благополучия.

Биография автора

Светлана Александровна Русина, Алтайский государственный педагогический университет

старший преподаватель кафедры психологии

Библиографические ссылки

Роль психологического благополучия и удовлетворенности жизнью в восприятии повседневных стрессоров / Л. А. Головей, М. Д. Петраш, О. Ю. Стрижицкая [и др.] // Консультативная психология и психотерапия. 2018. Т. 26, № 4. С. 8-26.

Deci E. L., Ryan R. M. Hedonia, eudaimonia, and well-being: An introduction // Journal of Happiness Studies. 2008. Vol. 9, iss. 1. P. 1-11.

Becchetti L., Bachelet M., Pisani F. Poor eudaimonic subjective wellbeing as a mortality risk factor // Economia Politica. 2019. Vol. 36, iss. 1. P. 245-272.

Шевеленкова Т. Д., Фесенко П. П. Психологическое благополучие личности (обзор основных концепций и методика исследования) // Психологическая диагностика. 2005. № 3. С. 95-129.

Амяга Н. В. Самораскрытие и самопредъявление личности в общении // Личность. Общение. Групповые процессы: сборник обзоров. М., 1991. С. 37-75.

Пикулева О. А. Социальная психология самопрезентации личности: дис.. д-ра психол. наук: 19.00.05. СПб., 2014. 426 с.

Шкуратова И. П. Самопредъявление личности в общении: монография. Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ, 2009. 192 с.

Леоненко Н. О. Особенности самопредъявления студентов с разным уровнем психологического благополучия // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2011. № 11.

Гребенникова Н. В. Ценностно-смысловой компонент психолого-педагогической культуры личности старшеклассников // Russian Journal of Education and Psychology. 2023. Т. 14, № 6. С. 359-372. DOI 10.12731/2658-4034-2023-14-6-359-372.

Бородовицына Т. О. Особенности психологического благополучия студентов различных профилей подготовки // Мир науки. Педагогика и психология. 2020. № 4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-psihologicheskogo-blagopoluchiya-studentov-razlichnyh-profiley-podgotovki (дата обращения: 07.05.2026).

Ахмадеева Е. В., Башкатов С. А. Стратегии и тактики самопредъявления как факторы межличностного взаимодействия // Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология. 2022. № 1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/strategii-i-taktiki-samopredyavleniya-kak-faktory-mezhlichnostnogo-vzaimodeystviya (дата обращения: 07.05.2026).

Хачатурова М. Р., Ерофеева В. Г., Бардадымов В. А. Практики самопомощи студентов в период «становящейся взрослости» в контексте COVID-19 и их связь с субъективным благополучием личности // Человек. 2023. Т. 34, № 4. С. 149-169. DOI 10.31857/S023620070027358-0.

Сохранение здоровья студентов как важная задача развития высшего профессионального образования (Опыт МГТУ им. Н. Э. Баумана) // Гуманитарный вестник МГТУ им. Н. Э. Баумана. 2023. URL: http://hmbul.bmstu.ru/articles/125/ (дата обращения: 07.05.2026).

Таранков Г. Д., Гудзовская А. А., Мышкина М. С. Взаимосвязь социального сравнения и психологического благополучия человека: выпускная квалификационная работа. Самара: Самарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева, 2024. URL: https://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/46199 (дата обращения: 07.05.2026).

Падун М. А. Регуляция эмоций и психологическое благополучие: индивидуальные, межличностные и социокультурные факторы. М.: Институт психологии РАН, 2019. URL: https://www.lib.ipran.ru (дата обращения: 07.05.2026).

Загрузки

Опубликован

2026-09-28

Выпуск

Раздел

5.3.4. Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред