Модель формирования готовности учителя к проектированию учебного процесса в последипломном образовании
Ключевые слова:
рекурсия, перестановки, сочетание, размещение, комбинаторные задачиАннотация
В статье рассматриваются вопросы, связанные с проектированием модели формирования готовности учителя к проектированию учебного процесса в последипломном образовании. Разработана структурная модель с обратной связью формирования готовности учителя к проектированию учебного процесса в последипломной образовании.Библиографические ссылки
Вiшнiкiна, Л. Педагогiчне моделювання як основа проектування освiтнiх процесiв / Л. Вiшнiкiна // Науково-практичний освiтньо-популярний часопис «Iмiдж сучасного педагога». - 2008. - 7-8 (86-87). - С. 80- 84.
Гончаренко, Т. Л. Формування готовностi вчителя фiзики до проектування навчального процесу у пiслядипломнiй освiтi : дис.. канд. пед. наук: 13.00.04 / Т. Л. Гончаренко. - Херсон, 2013. - 287 с.
Колесникова, И. А. Педагогическое проектирование : учеб. пособие для высш. учеб. заведений / И. А. Колесникова, М. П. Горчакова-Сибирская ; под ред. И. А. Колесниковой. - Москва : Издательский центр «Академия», 2005. - 288 с.
Краевский, В. В. Проблема целостности учебно-воспитательного процесса в средней школе / В. В. Краевский // Советская педагогика. - 1984. - 9. - С. 36-42.
Липский, И. А. Социальная педагогика: Методологический аналiз / И. А. Липский. - Москва : ТЦ Сфера, 2004. - 320 с.
Мариновська, О. Я. Формування готовностi вчителiв до проектно-впроваджуваної дiяльностi в системi пiслядипломної педагогiчної освiти : дис.. доктора пед. наук: 13.00.08 / О. Я. Мариновська. - Луганськ, 2010. - 500 с.
Осипова, О. П. Информационные технологии в обеспечении нового качества высшего образования / О. П. Осипова // Информационные технологии в обеспечении нового качества высшего образования: труды Всероссийской научно-практ. конф. с междунар. участием. Книга 3., (Москва, 14-15 апреля 2010 г.) / НИТУ «МИСиС». - Москва : Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2010. - С. 188-193.
Пирогова, О. В. Моделирование в образовании / О. В. Пирогова // Инновации в образовании. - 2004. - 5. - С. 36-40.
Шарко, В. Д. Проектування навчального процесу з фiзики: Навч. програма для органiзаторiв пiслядипломної освiти, слухачiв курсiв пiдвищення квалiфiкацiї педагогiчних працiвникiв i студентiв вищих навчальних закладiв / В. Д. Шарко, Т. Л. Гончаренко. - Херсон : Грiнь Д. С., 2012. - 80 с.
Шарко, В. Д. Проектування навчального процесу з фiзики : навч.-метод. посiб. для органiзаторiв ПО, слухачiв курсiв пiдвищення квалiфiкацiї педагогiчних працiвникiв, методистiв системи ПО / В. Д. Шарко, Т. Л. Гончаренко. - Херсон : Грiнь Д. С., 2013. - 196 с.
Современные информационные и телекоммуникационные технологии. Консалтинг и аналитика [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://marshal-group.com/
Суходольский, Г. В. Структурно-алгоритмический анализ и синтез деятельности / Г. В. Суходольский. - Л. : ЛГУ, 1976. - С. 120.
Хаджирадєва, С. Становлення та розвиток моделювання як методу науково-практичного пiзнання / С. Хаджирадєва // Науково-практичний освiтньо-популярний часопис «Iмiдж сучасного педагога». - 2008. - 7-8 (86-87). - С. 110-116.
Цофнас, А. Ю. 50 терминов по методологии познания: краткий словарь-справочник с методическими указаниями и комментариями / А. Ю. Цофнас. - Одесса : Астропринт, 2003. - 48 с.
