СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТВОРЧЕСКОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ УЧАЩИХСЯ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ И НЕ ЗАНИМАЮЩИХСЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ
Ключевые слова:
художественный образ, умение ставить вопрос, диагностикаАннотация
Проблема развития творческой самореализации сегодня очень актуальна, потому что в российских школах много одаренных детей. Необходимо развивать их стремление к самореализации. Развитию творческой самореализации способствует проектная деятельность. В статье уделено внимание сравнительному анализу творческой самореализации учащихся, занимающихся и не занимающихся проектной деятельностью. Подтверждена гипотеза, что работа учащихся над творческими проектами способствует повышению уровня детского потенциала. Результаты детских проектов будут представлены на школьном игровом портале.Библиографические ссылки
Новоселова, Н. Н. Технология создания школьного портала, направленного на творческую самореализацию учащихся через проектную деятельность / Н. Н.Новоселова // Педагогическое образование на Алтае. - 2018. -.№1. - С. 47-52.
Маскаева, М. А. Об актуальности исследования педагогических условий стимулирования творческой деятельности учащихся старших классов / М. А.Маскаева // Письма в Эмиссия.Оффлайн. - Февраль. - 2008. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.emissia.org/offline/2008/1235.htm (дата обращения 20.10.2018)
Падикова, М. В. Проектная деятельность в школе / М.В.Падикова // Статьи Фестиваля «Открытый урок». - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/624317/ (дата обращения 20.10.2018)
Ступницкая, М. А. Материалы курса «Новые педагогические технологии: организация и содержание проектной деятельности учащихся»: лекции 1-4. / М. А. Ступницкая // учебно-методическое пособие. Редактор В. П. Арсланян. - Москва. - Педагогический университет «Первое сентября», 2009. - 64 с. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://topreferat.znate.ru/docs/index-20796.html (дата обращения 20.10.2018)
