VITAL AND PEDAGOGICAL IDEAS OF V. V. ROZANOV IN THE ASPECT OF THE ANALYSIS OF MODERN EDUCATION
Keywords:
education, state, family, philosophy, meaning of lifeAbstract
The key problem of modern society is the lack of philosophical and ethical education, which leads to loss of life orientations and moral decline. The education system, which focuses on theory, does not prepare for practical life and mostly copies ineffective Western approaches. The philosopher V. V. Rozanov pointed out the danger of the separation of European education from national roots and spirituality, emphasizing the role of the family, the church and the state in the formation of a holistic personality. This article examines the problems of education raised by Rozanov in the context of modern pedagogy and value-based semantic attitudes.References
Ан, С. А. Философия образования в аспекте социальных реформ / С. А. Ан // Философские, социологические и психолого-педагогические проблемы современного образования. – 2022. – № 4. – С. 4-6.
Ан, С. А. Педагогика как форма существования русской философии : монография / С. А. Ан, Л. Н. Голубева. – Барнаул : АКИПКРО, 1996. – 223 с.
Афонина, Р. Н. Педагогические условия формирования опыта творческой деятельности студентов в образовательном процессе дисциплинарного уровня / Р. Н. Афонина, Е. А. Лесных, Т. С. Малолеткина // Философские, социологические и психолого-педагогические проблемы современного образования. – 2022. – № 4.– С. 104-107.
Белозерцев, Е. П. Школа и семья в философско-педагогической публицистике В. В. Розанова (1890-е гг.) / Е. П. Белозерцев, А. Е. Крикунов, А. И. Павленко. – Елец : Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина, 2002. – 275 с.
Гриднева, Е. И. Философия образования В. В. Розанова : от прошлого к современности / Е. И. Гриднева. – Волгоград : Вести, 2010. – Сер. 6. – № 2 (12). – С. 127–131.
Зеньковский, В. В. История русской философии / В. В. Зеньковский. – Москва : Академический проект, 2011. – 878 с.
Маркин В. В. Философия социального в развитии человека / В. В. Маркин. – Барнаул: БГПУ, 2001. – 148 с.
Поваляева, О. Н. Философско-педагогическая идея образования в духовном наследии В. В. Розанова : специальность 13.00.01 – «Общая педагогика, история педагогики и образования : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Поваляева Ольга Николаевна. – Пенза, 2009. – 158 с.
Розанов, В. В. Сумерки просвещения / В. В. Розанов. – Москва : Педагогика, 1990. – 624 с.
Розанов, В. В. Цель человеческой жизни / В. В. Розанов. – URL: https://libcat.ru/knigi/nauka-i-obrazovanie/filosofiya/1456-15-vasilij-rozanov-cel-chelovecheskoj-zhizni.html#text (дата обращения: 12.04.2026).
Розанов, В. В. Опавшие листья. Короб второй и последний / В. В. Розанов // Уединенное. – Москва : Политиздат, 1990. – С. 203 -370.
Розанов, В. В. Семья как религия / В. В. Розанов // Уединенное. – Москва : Политиздат, 1990. – С. 442- 454.
Ульянова, И. А. Феномен «смысл жизни» в образовательном процессе / И. В. Ульянова // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. – 2008. – № 88. – С. 146-158.
