ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ ЗАВИСИМОГО ПОВЕДЕНИЯ

Авторы

  • Ольга Александровна Бокова Алтайский государственный педагогический университет

Ключевые слова:

единый государственный экзамен, государственная итоговая аттестация, методика обучения, обществознание, государственные образовательные стандарты

Аннотация

В статье рассмотрены базовые подходы к реализации психолого-педагогической коррекции зависимого поведения молодежи с акцентом на согласованное взаимодействие трех элементов системы реабилитации (реабилитационная среда, субъект реабилитации и групповая деятельность) и позитивную реконструкцию личности.

Биография автора

Ольга Александровна Бокова, Алтайский государственный педагогический университет

кандидат психологических наук, доцент кафедры специальной педагогики и психологии

Библиографические ссылки

Батищев, В. В. Методология организации программы психотерапии и реабилитации больных с зависимостью от психоактивных веществ, имеющих низкий уровень мотивации на лечение / В. В. Батищев, Н. В. Негериш. - Москва, 2001. - 184 с.

Ваисов, С. Б. Руководство по реабилитации наркозависимых / С. Б. Ваисов, С. А. Кулаков. - Санкт- Петербург : Речь, 2006. - 240 с.

Вешнева, С. А. Современные модели реабилитации наркозависимых / С. А. Вешнева, Р. В. Бисалиев // Наркология. - 2008. - № 1.- С. 55-61.

Загрузки

Опубликован

2019-03-20

Выпуск

№ 38 (2019)

Раздел

Психологические науки

Лицензия

Для публикации статьи в журнале «Вестник Алтайского государственного педагогического университета» автору необходимо заключить лицензионный договор с федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего образования «Алтайский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «АлтГПУ»).