РЕСУРСЫ МЕЖФАКУЛЬТЕТСКОГО ТЕХНОПАРКА УНИВЕРСАЛЬНЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
DOI:
https://doi.org/10.37386/2413-4481-2024-2-31-37Ключевые слова:
профессиональные компетенции, технопарк универсальных педагогических компетенций, подготовка будущих учителей начальных классовАннотация
В статье раскрываются возможности использования ресурсов технопарка универсальных педагогических компетенций, созданного на базе ФГБОУ ВО «АлтГПУ», в профессиональной подготовке будущих учителей начальных классов. Выделены основные условия и этапы интеграции ресурсов технопарка в процесс формирования профессиональных компетенций бакалавров, раскрыто содержание проектно-технологической практики, практических и лабораторных занятий учебных дисциплин с использованием ресурсов технопарка, а также опыт проведения на его базе демонстрационного экзамена в рамках итоговой государственной аттестации.Библиографические ссылки
Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования: Приказ Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. № 286. URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202107050028?index=35&rangeSize=1 (дата обращения: 02.03.2024).
Учитель будущего поколения России. URL: https://apkpro.ru/proekty/uchitel-budushchego-pokoleniya-rossii/(дата обращения: 07.03.2024).
Положение о межфакультетском технопарке универсальных педагогических компетенций «Учитель будущего поколения России» ФГБОУ ВО «АлтГПУ». URL: https://www.altspu.ru/upload/sprint.editor/09b/.pdf (дата обращения: 06.03.2024).
Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (редакция с изменениями № 1456 от 26.11.2020): Приказ Министерства образования и науки РФ от 22 февраля 2018 г. № 125. URL: https://fgosvo.ru/uploadfiles/FGOS%20VO%203++/Bak/440305_B_3_15062021.pdf (дата обращения: 18.02.2024).
Девяткина С. Н. Формирование профессиональных компетенций бакалавров педагогического образования на основе реализации междисциплинарного подхода: специальность 13.00.08 «Теория и методика профессионального образования»: дис. … канд. пед. наук. Уфа, 2016. 195 с.
Галустов А. Р., Карабахцян С. К. Технопарк универсальных педагогических компетенций в структуре подготовки будущих учителей // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2022. № 8-3 (71). С. 48-50.
Евдокимова В. Е., Устинова Н. Н. Технопарк универсальных педагогических компетенций как современное профессионально ориентированное развивающее пространство // Современные проблемы науки и образования. 2022. № 6-1. С. 10.
Наумкин Н. И., Забродина Е. В., Забродин С. В. Технопарк универсальных педагогических компетенций как инновационная площадка подготовки студентов педагогических вузов // Физико-математическое и технологическое образование: проблемы и перспективы развития: сборник материалов VII и VIII Международных научно-методических конференций. М., 2023. С. 931-936.
Козловских М. Е. Организационно-методическая модель формирования универсальных педагогических компетенций на базе it-кластера технопарка // Современные проблемы науки и образования. 2022. № 5. С. 61.
Паспорта компетенций 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). URL: https://old.altspu.ru/educ/ep_rd/(дата обращения: 21.02.2024).
Гранатов Г. Г. Развитие идеи дополнительности в познании картины природы // Мир науки, культуры, образования. 2007. № 2 (5). С. 97-98.
Федеральная рабочая программа начального общего образования «Технология» (для 1-4 классов образовательных организаций). М., 2023. URL: https://edsoo.ru/wp-content/uploads/2023/08/frp-tehnologiya-1-4_klassy.pdf (дата обращения: 22.02.2024).
