Изучение особенностей коммуникативных умений и навыков младших школьников с нарушениями зрения

Авторы

  • Наталья Васильевна Мжельская Алтайский государственный педагогический университет

Ключевые слова:

межнациональные отношения, культура общения, национально-культурные традиции

Аннотация

В статье представлены результаты педагогического эксперимента по формированию коммуникативной компетентности младших школьников с нарушениями зрения средствами театрально-художественной деятельности.

Биография автора

Наталья Васильевна Мжельская, Алтайский государственный педагогический университет

старший преподаватель кафедры специальной педагогики и психологии

Библиографические ссылки

Минаева, В.М. Занятия. Игры : пособие для практических работников дошкольных учреждений / В.М. Минаева. — М. : АРКТИ, 2001. — 48 с.

Семаго, М.М. Диагностический комплект. Исследование особенностей развития познавательной сферы детей дошкольного возраста / М.М. Семаго, Н.Я. Семаго. — М. : АРКТИ, 2005. — 57 с.

Урунтаева, Г.А. Дошкольная психология : учеб. пособие для студ. средних пед. учеб. заведений / Г.А. Урунтаева. — М. : Academia, 1996. — 368 с.

Загрузки

Опубликован

2015-11-13

Выпуск

№ 23 (2015): Непрерывное педагогическое образование в трансграничном пространстве

Раздел

Вопросы организации социальной и воспитательной работы в трансграничном пространстве

Лицензия

Для публикации статьи в журнале «Вестник Алтайского государственного педагогического университета» автору необходимо заключить лицензионный договор с федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего образования «Алтайский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «АлтГПУ»).