The selection of norm evaluation criteria in the modern english language teaching

Authors

  • Александра Дмитриевна Иванова Алтайская государственная педагогическая академия

Keywords:

creativity, creative and competent person, creative abilities

Abstract

The article deals with the problem of selecting teaching material and new evaluation criteria in the situation of increasing position of English as International Language. It also concerns the necessity to adapt teaching methods in connection with changing attitudes to standard varieties of the English language.

Author Biography

Александра Дмитриевна Иванова, Алтайская государственная педагогическая академия

кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков

References

Widdowson, H.G. EIL: Squaring the circle. A reply / H.G. Widdowson // World Englishes. – 1998. – № 17 (3). – P. 347–401.

Farell, L. Back to the future: School examinations, fairness, and the question of identity / L.Farell // Australian Educational Researcher. – 1998. – № 25 (2). – P. 1–17.

Downloads

Published

2014-12-19

Issue

No. 21 (2014): Гуманитарные науки

Section

Педагогика и психология непрерывного образования и проблемы социализации личности

License

Для публикации статьи в журнале «Вестник Алтайского государственного педагогического университета» автору необходимо заключить лицензионный договор с федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего образования «Алтайский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «АлтГПУ»).