THE ROLE OF THE TEACHER IN THE TYPOLOGY OF LEGAL CULTURE

Authors

  • Арман Серикович Ахметов Павлодарский государственный педагогический институт

Abstract

The content and the types of legal culture have always aroused great interest in the scientific community because the problem of formation and development of legal culture is an important aspect of the legal system of any state. In the present article the study of the role of the teacher in the typology of legal culture based on existing research. The author conducts typology of legal culture and analyzes the features of the types of legal culture.

Author Biography

Арман Серикович Ахметов, Павлодарский государственный педагогический институт

доктор Ph.D по философии, доцент

References

Болотова, Е. Л. Правовая подготовка педагога в условиях формирования гражданского общества / Е. Л. Болотова // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 2. - С. 4-9.

Некрасова, Н. А. Основные подходы к типологии правовой культуры / Н. А. Некрасова, У. С. Некрасова // Общество и право. - 2006. - № 3 (13). - С. 13-16.

Лотман, Ю. М. О семиотическом механизме культуры / Ю. М. Лотман, Б. А. Успенский // Учен. зап. Тартус. гос. ун-та. - 1971. - Вып. 284 : Тр. по знаковым системам. 5. - C. 144-166.

Попов, Д. Е. Правовое воспитание как средство формирования правовой культуры / Д. Е. Попов // Аналитика культурологии. - 2010. - № 3. - С. 242-245.

Downloads

Published

2016-10-11

Issue

No. 27 (2016)

Section

Педагогические науки

License

Для публикации статьи в журнале «Вестник Алтайского государственного педагогического университета» автору необходимо заключить лицензионный договор с федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего образования «Алтайский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «АлтГПУ»).