CRITERIA OF QUALITY OF THE MASTER THESIS
Abstract
The pedagogical research of the student of a magistracy considered in article as process and result of the complex research work directed to studying of various pedagogical phenomena and objects. In article, on the basis of the analysis of references, the main criteria of quality of a pedagogical research on the direction of preparation «Pedagogical education» the program of preparation «Primary education» are defined: relevance, novelty, theoretical and practical importance of a research. The author has presented an optimum algorithm of preparation and writing of the research project at which observance scientific activity of the student will be more effective. Characteristics of basic elements of a pedagogical research given: problem, object and subject, purpose and research problems. Besides definition of these components of the methodological device of a pedagogical research, examples of their formulations are given. Article will be useful to students when writing term and final qualification papers, master theses.References
Жарикова, Л. И. Непрерывное образование и развитие личности педагога / Л. И. Жарикова // Модернизация профессионально-педагогического образования: тенденции, стратегия, зарубежный опыт : материалы международной научно-практической конференции, г. Барнаул, 13-15 октября 2014 года / под ред. М. П. Тыриной. - Барнаул : АлтГПА, 2014. - С. 361-363.
Днепров, Э. Д. Ушинский и современность / Э. Д. Днепров. - Москва : Издательский дом ГУ ВШЭ, 2007. - 232 с.
Исследование в начальном образовании как условие становления профессиональной компетентности будущего педагога [Электронный ресурс] : материалы второй всероссийской научной тематической межвузовской дистанционной студенческой олимпиады, г. Барнаул, 7 ноября - 13 декабря 2016 г. / Алтайский государственный педагогический университет ; редкол.: Л. А. Никитина, Л. И. Жарикова, О. Е. Рыбина. - Барнаул : АлтГПУ, 2016. - 178 с. - Электрон. версия печ. публ. - Режим доступа: http://library.altspu.ru/dc/pdf/nikitina2.pdf (дата обращения: 09.10.17).
Загвязинский, В. И. Методология и методы психолого-педагогического исследования / В. И. Загвязинский, Р. Атаханов. - Москва : Академия, 2007. - 207 с.
Селетков, С. Г. Теоретические положения диссертационного исследования : монография / С. Г. Селетков. - Ижевск : Изд-во ИжГТУ, 2011. - 344 с.
Pearson, K. Grammar of Science / K. Pearson. - New York : BiblioBazaar, 2009. - 568 p.
