FEATURES OF ORGANIZING AND CARRYING OUT THE STATE FINAL CERTIFICATION OF STUDENTS OF THE LINGUISTIC INSTITUTE IN THE FORMAT OF A DEMONSTRATION EXAM
DOI:
https://doi.org/10.37386/2413-4481-2022-3-39-42Keywords:
vocational education, demonstration exam, final certification, competence, methodological competence, methodological taskAbstract
The article reveals the methodological foundations of organizing and conducting the state final certification of students in the format of a demonstration exam. Particular attention is paid to the issue related to the procedure for preparing and implementing a demonstration exam within the disciplines being studied, which is a special type of educational and project research work of a student. The author comes to the conclusion that the demonstration exam as a form of final certification of graduates of higher educational institutions should be widely used, as it allows identifying qualification level of future teaching staff.References
Волохов С. П. Демонстрационный экзамен в системе подготовки педагогических кадров в Алтайском крае // Образование и инновационные исследования. 2020. № 1. С. 81-85.
Рыжова И. М. Демонстрационный экзамен как средство профессиональной оценки качества специалиста: проблемы и реализация // Вестник РМАТ. 2018. № 3. С. 102-108.
Смагин Н. И. Демонстрационный экзамен студента как отражение профессионализма педагога // Актуальные задачи педагогики: материалы VIII Междунар. науч. конф. (г. Москва, ноябрь 2017 г.). М.: Буки-Веди, 2017. С. 131-134.
Языкова Н. В. Концепция методической подготовки студентов педагогических факультетов иностранных языков // Вестник Московского городского педагогического университета. Сер. 9. 2008. № 1. С. 64-74.
Downloads
Published
2022-09-30
Issue
Section
Педагогические науки: Методология и технология профессионального образования
