COMMON AND DISTINCTIVE FEATURES OF THE EDUCATIONAL ENVIRONMENT OF A MODERN MILITARY COLLECTIVE UNIT
DOI:
https://doi.org/10.37386/2413-4481-2026-1-28-33Keywords:
military specialist, military university, higher education, educational environment, cadetAbstract
Modern challenges require a thorough understanding of which teaching approaches are most effective within the educational environment of higher education institutions. Only a comprehensive analysis makes it possible to develop effective strategies for improving educational programs and teaching methods. The relevance of this study is due to the urgent need to enhance the quality of training of military specialists. The study contributes to a deeper scientific understanding of the nature of the educational environment of a military university. The key components of the educational environments of military and civilian universities are examined and compared.References
Пеша А. В., Шрамко Н. В., Николаева М. А. Образовательная среда вуза как фактор развития надпрофессиональных компетенций будущих педагогов // Современная высшая школа: инновационный аспект. 2021. Т. 13, № 2 (52). С. 74-84.
Моисеева Т. В. Высшее образование как фактор социального, гражданского и профессионального становления личности // Мир науки, культуры, образования. 2023. № 1 (98). С. 25-29.DOI 10.24412/1991-5497-2023-198-25-29.
Быченко Ю. Г., Баландина Т. М. О совершенствовании военно-профессионального обучения курсантов военного института // Высшее образование в России. 2019. Т. 28, № 4. С. 98-107. DOI 10.31992/0869-3617-2019-28-4-98-107.
Сенашенко В. С., Конькова Е. А., Комбарова М. Н. Социально-воспитательная среда вуза как основа воспитания и социализации студенчества // Высшее образование в России. 2011. № 6. С. 103-113.
Денисов Н. Л. Вопросы адаптации к условиям учебной среды студентов гражданского и военного вузов // Бюллетень сибирской медицины. 2009. Т. 8, № 3. С. 85-88.
Жигадло А. П., Бастраков С. И. Развитие воспитательной среды военного вуза: к постановке проблемы // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2020. № 1 (37). С. 92-97.
Романова Е. Н. Повседневность военного училища как среда формирования военно-патриотической идентичности // Вестник Поволжской академии государственной службы. 2008. № 3 (16). С. 190-195.
Дорош Н. В., Коробов А. С., Червинский В. Г. Педагогические условия и возможности формирования у будущих офицеров ответственного отношения к принятию управленческих решений // Вестник Алтайского государственного педагогического университета. 2023. № 3 (56). С. 37-42. DOI 10.37386/2413-4481-2023-3-37-42.
Антонов Ю. И. Формирование управленческих умений у будущих офицеров-менеджеров: спец. 13.00.08 «Теория и методика профессионального образования»: автореф. дис. … канд. пед. наук. Саратов, 2010. 24 с.
Волкова М. Г. Адаптация курсантов военного вуза в условиях изменения социальной среды: спец. 19.00.05 «Социальная психология»: дис. … канд. психол. наук. Ярославль, 2003. 239 с.
Адаптация первокурсников к обучению в высшем учебном заведении / В. Л. Киселев, Н. Г. Киселева, Е. Р. Газизов, А. Н. Зиннатуллина // Молодой исследователь Дона. 2022. № 2 (35). С. 72-75.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Для публикации статьи в журнале «Вестник Алтайского государственного педагогического университета» автору необходимо заключить лицензионный договор с федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего образования «Алтайский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «АлтГПУ»).
