ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ТРЕНИНГОВ В ОНЛАЙН-ФОРМАТЕ
DOI:
https://doi.org/10.37386/2413-4481-2023-2-66-70Ключевые слова:
цифровизация образования, дистанционное образование, тренинг, онлайн-тренинг, цифровая платформа, цифровой этикет, цифровые инструменты тренинга, программа тренингаАннотация
В статье рассматривается актуальный вопрос современного профессионального образования - использование актуальных методов и способов обучения студентов вузов, в частности будущих психологов. Статья посвящена анализу особенностей подготовки и проведения социально-психологических тренингов в онлайн-формате. Авторы раскрывают роль тренинговых занятий в формировании профессиональных компетенций практических психологов, систематизируют опыт организационной и технической подготовки онлайн-тренинга, приводят систему методов и цифровых инструментов активизации групповой работы, раскрывают особенности подбора упражнений для тренинга в онлайн-формате, приводят примеры конкретных упражнений.Библиографические ссылки
Никандров В. В. Антитренинг, или Контуры нравственных и теоретических основ психотренинга: учеб. пособие. СПб.: Речь, 2003. 176 с.
Макаров Ю. В. Психологический тренинг как технология // Известия РГПУ им. А. И. Герцена. 2013. № 155. С. 61-66.
Величко Г. А. Психологическая служба вуза: круг проблем и направления развития // Вестник университета. 2021. № 12. С. 179-184. URL: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/3271/2247 (дата обращения: 12.12.2022). DOI 10.26425/1816-4277-2021-12-179-184.
Цифровой этикет на онлайн-тренингах // Цифровая платформа для создания программ, проведения онлайн-тренингов, управления смешанным обучением. URL: https://www.trainingspace.online/digital-etiket-na-online-treningah (дата обращения: 18.12.2022).
Лакофф Д., Джонсон М. Метафоры, которыми мы живем. М.: Едиториал УРСС, 2004. 256 с.
Центр социально-психологической помощи ГАГУ. URL: https://vk.com/club108050056 (дата обращения: 12.12.2022).
Лизунова Г. Ю. Формирование психологической безопасности образовательной среды (на примере школы Республики Алтай) // Вестник университета. 2020. № 10. С. 180-186. URL: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/2494/1893 (дата обращения: 14.12.2022). DOI 10.26425/1816-4277-2020-10-180-186.
