НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА В ОБЛАСТИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
DOI:
https://doi.org/10.37386/2413-4481-2026-3-51-55Ключевые слова:
дополнительное профессиональное образование, инклюзивное образование, обучающиеся инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, повышение квалификации, педагогические работникиАннотация
Одним из определяющих факторов качества инклюзивного образования является постоянное повышение профессионального уровня педагогических работников в области работы с обучающимися инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. В статье содержатся разработанные на основе анализа действующего законодательства практические рекомендации для руководителей образовательных организаций по обеспечению условий для совершенствования профессиональных компетенций педагогов в области инклюзии.Библиографические ссылки
Штанько И. В. Повышение уровня профессиональной компетенции педагогов дополнительного образования в области работы с детьми, имеющими ОВЗ // Инклюзивное образование: теория и практика: сборник материалов III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / отв. ред. О. С. Мишина, О. С. Кузьмина, Т. В. Тимохина, Г. А. Романова. Орехово-Зуево: Государственный гуманитарно-технологический университет, 2018. С. 330-335.
Романова Г. А. Технологический подход к формированию профессиональных компетенций будущего учителя в условиях вуза // Реализация компетентностного подхода в подготовке современного специалиста: сборник материалов VI Учебно-методической конференции. Орехово-Зуево: МГОГИ, 2012. С. 232-236.
Леонова Е. В. Совершенствование профессиональных компетенций педагогов, работающих с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра, в условиях дополнительного профессионального образования // Современные подходы к проблеме профессиональной компетентности педагогов в области психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ: сборник трудов Всероссийской научно-практической конференции (22 мая 2021 г., г. Москва) / под ред. д-ра психол. наук, проф. С. В. Феоктистовой. М.: Изд-во РосНОУ, 2021. C. 121-126.
Сидоренко С. А. Методические рекомендации руководителям по проектированию здоровьесберегающей среды общеобразовательной организации в условиях инклюзивного образования // Современные подходы к проблеме профессиональной компетентности педагогов в области психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ: сборник трудов Всероссийской научно-практической конференции (22 мая 2021 г., г. Москва) / под ред. д-ра психол. наук, проф. С. В. Феоктистовой. М.: Изд-во РосНОУ, 2021. С. 146-151.
Межведомственный комплексный план мероприятий по развитию инклюзивного общего и дополнительного образования, детского отдыха, созданию специальных условий для обучающихся с инвалидностью, с ограниченными возможностями здоровья на долгосрочный период (до 2030 года) (утв. Правительством РФ 22.12.2021 № 14068п-П8). URL: https://sudact.ru/law/mezhvedomstvennyi-kompleksnyi-plan-meropriiatii-po-razvitiiu-nkliuzivnogo (дата обращения: 19.05.2026).
Об утверждении профессионального стандарта «Педагог-дефектолог»: Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 13 марта 2023 г. № 136н // СПС «Гарант»: информационно-правовой портал: [сайт]. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/406637893/?ysclid=mrvv5rg8fj682776572 (дата обращения: 19.05.2026).
Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель) (утв. приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 г. № 544н) // СПС «Гарант»: информационно-правовой портал: [сайт]. URL: https://base.garant.ru/70535556/?ysclid=mrvv83rs1x277639913 (дата обращения: 20.05.2026).
О реализации права педагогических работников на дополнительное профессиональное образование: Письмо Министерства образования и науки РФ и Профсоюза работников народного образования и науки РФ от 23 марта 2015 г. № 08-415/124 // СПС «Гарант»: информационно-правовой портал: [сайт]. URL: https://base.garant.ru/70934824/?ysclid=mrvva7v31a393370172 (дата обращения: 20.05.2026).
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Для публикации статьи в журнале «Вестник Алтайского государственного педагогического университета» автору необходимо заключить лицензионный договор с федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего образования «Алтайский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «АлтГПУ»).
