№ 31 (2017)

Педагогические науки

• ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ, ИЗУЧАЮЩИХ ВТОРОЙ ИНОСТРАННЫЙ (НЕМЕЦКИЙ) ЯЗЫК

  Мария Ивановна Биккель

  7-10

  • PDF

• ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ЭКСПЕРТИЗЫ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

  Ольга Александровна Бокова

  11-14

  • PDF

• ФРАНКОЯЗЫЧНАЯ РЕЧЕВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ СТУДЕНТОВ ЯЗЫКОВОГО ВУЗА ИЛИ ФАКУЛЬТЕТА

  Эрнст Германович Вольтер

  15-16

  • PDF

• ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ И ПРАКТИЧЕСКИЙ ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ МОТИВАЦИОННО-ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ СТУДЕНТОВ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»

  Наталья Владимировна Попова

  17-20

  • PDF

• ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В УСЛОВИЯХ ВНЕДРЕНИЯ ФГОС ООО: ЦЕЛЕВЫЕ УСТАНОВКИ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ФОРМЫ

  Лариса Михайловна Бронникова, Алексей Викторович Курило

  21-24

  • PDF

• ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОГРАММЫ GEOGEBRA ДЛЯ РЕШЕНИЯ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ ОСНОВНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО МАТЕМАТИКЕ

  Екатерина Николаевна Дронова, Дарья Сергеевна Захарова

  25-29

  • PDF

• ФОРМИРОВАНИЕ СТРАТЕГИЙ ОВЛАДЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ - КЛЮЧЕВАЯ ЗАДАЧА СОВРЕМЕННОГО ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ

  Нина Анатольевна Карманова

  30-33

  • PDF

• ОБСЛЕДОВАНИЕ УСЛОВИЙ ЖИЗНИ РЕБЕНКА ПРИ РЕШЕНИИ ВОПРОСА О ЛИШЕНИИ РОДИТЕЛЬСКИХ ПРАВ

  Маргарита Борисовна Мельникова

  34-38

  • PDF

Психологические науки

• СОДЕРЖАНИЕ ИННОВАЦИОННОГО ПОВЕДЕНИЯ И ВОЗМОЖНОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ УСЛОЖНЕНИЯ ЕГО КОМПОНЕНТОВ

  Татьяна Юрьевна Артюхова

  41-47

  • PDF

• ОСОБЕННОСТИ ОЦЕНКИ ВРЕМЕНИ В УСЛОВИЯХ ИЗМЕНЕНИЯ ВНЕШНИХ ТЕМПОРИТМИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК

  Екатерина Валерьевна Бредун

  48-52

  • PDF

• СОВРЕМЕННЫЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГУМАНИСТИЧЕСКИХ ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИХ СМЫСЛОВ

  Эльвира Леонидовна Ванданова

  53-57

  • PDF

• «СОВМЕЩЕННАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА» КАК ИСТОЧНИК СТАНОВЛЕНИЯ МНОГОМЕРНОГО МИРА ЧЕЛОВЕКА

  Татьяна Александровна Гурьянова

  58-60

  • PDF

• ТРАНСФОРМАЦИЯ КАТЕГОРИИ «СМЫСЛ» В ОСНОВНЫХ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ТЕОРИЯХ КАК ПРОЯВЛЕНИЕ ОНТОЛОГИЗАЦИИ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ

  Виктория Юрьевна Долженко

  61-63

  • PDF

• СМЫСЛОВАЯ ТЕОРИЯ МЫШЛЕНИЯ КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА ИЗУЧЕНИЯ ПОТЕНЦИАЛА САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ

  Марина Ивановна Ефанова

  64-67

  • PDF

• ИЗУЧЕНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ И ПРОФЕССИОНАЛИЗМА В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ

  Юлия Витальевна Клочко, Ольга Александровна Бокова

  68-72

  • PDF

• КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВАНИЯ ТЕОРИИ ЖИЗНЕННОГО САМООСУЩЕСТВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА: ПРОДОЛЖЕНИЕ ИДЕЙ СИСТЕМНОЙ АНТРОПОЛОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ

  Ирина Олеговна Логинова

  73-77

  • PDF

• РАЗВИТИЕ ИДЕЙ СМЫСЛОВОЙ ТЕОРИИ МЫШЛЕНИЯ В НОВЫХ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ТЕОРИЯХ И КОНЦЕПЦИЯХ

  Олеся Алексеевна Скорлупина

  78-84

  • PDF

• ПОНИМАНИЕ СУВЕРЕНИЗАЦИИ С ПОЗИЦИИ СИСТЕМНОЙ АНТРОПОЛОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ

  Юлия Владимировна Трофимова

  85-88

  • PDF

• САМООПРЕДЕЛЕНИЕ КАК УСЛОЖНЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

  Наталья Ивановна Трубникова, Владимир Евгеньевич Трубников

  89-91

  • PDF

• ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОГРАММЫ «ПУСТЬ ВСЕГДА БУДУ Я!» ДЛЯ ПОДРОСТКОВ, ПЕРЕЖИВШИХ ПОПЫТКУ СУИЦИДА

  Елена Григорьевна Вдовина

  92-96

  • PDF

• КАТЕГОРИИ СВОБОДЫ, ВЫБОРА И ОТВЕТСТВЕННОСТИ В ПРАКТИКЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ

  Юлия Геннадьевна Лыжникова

  97-100

  • PDF

• ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ НАРУШЕНИЙ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ И ИХ ПРОФИЛАКТИКА

  Галина Леонидовна Парфенова, Дарья Николаевна Ляшенко

  101-108

  • PDF

• СТРАТЕГИИ И ВИДЫ АДАПТАЦИОННОГО ПОВЕДЕНИЯ МОЛОДЫХ ЛЮДЕЙ С АДДИКТИВНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ

  Ольга Геннадьевна Холодкова, Юлия Дмитриевна Закурдаева

  109-112

  • PDF

• ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ ТРЕВОЖНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ АНИМАЦИОННОЙ ТЕРАПИИ

  Ольга Геннадьевна Холодкова, Наталья Алексеевна Попова

  113-115

  • PDF

• Клочко Виталий Евгеньевич (1943-2017)

  116

  • PDF

• Издано в АлтГПУ

  117-122

  • PDF

• Сведения об авторах

  123-124

  • PDF

• ИНФОРМАЦИЯ К СВЕДЕНИЮ АВТОРОВ И ЧИТАТЕЛЕЙ

  125

  • PDF