№ 45 (2020)

Педагогические науки: Общая педагогика, история педагогики и образования

• НЕОБХОДИМОСТЬ ТРАНСФОРМАЦИИ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ

  Ани Григорьевна Аветисян

  7-13

  • PDF

• «ТЕОРИЯ РИСКОВ» КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА ИННОВАЦИОННОГО ПОДХОДА В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ

  Юрий Николаевич Суриков

  14-18

  • PDF

• ТРАНСФОРМАЦИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ В ГЛОБАЛЬНОМ ОБЩЕСТВЕ ПОТРЕБЛЕНИЯ КАК ПРОБЛЕМА НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ И УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ

  Владимир Павлович Шалаев

  19-23

  • PDF

Педагогические науки: Теория и методика профессионального образования

• ТАКСОНОМИЯ БЛУМА В ФОРМИРОВАНИИ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТУДЕНТОВ ВУЗА

  Оксана Викторовна Козина, Евгения Николаевна Меркулова

  24-28

  • PDF

• ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА: ТРАКТОВКА, СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ И ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ

  Галина Анатольевна Репринцева

  29-35

  • PDF

• АЛГОРИТМ ФОРМИРОВАНИЯ ПОНЯТИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ КУРСАНТОВ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ

  Альбина Хатмулловна Шелепаева

  36-42

  • PDF

Психологические науки: Педагогическая психология

• РЕСУРСЫ РАЗВИТИЯ ОДАРЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ: ПРОЕКТНЫЙ ПОДХОД

  Ольга Александровна Бокова, Галина Леонидовна Парфенова, Ольга Геннадьевна Холодкова

  45-51

  • PDF

• ОСОБЕННОСТИ СОЗДАНИЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В ГРУППАХ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

  Екатерина Викторовна Малыхина

  52-56

  • PDF

• ДИАЛОГ С КУКЛОЙ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ «ОБРАЗА — Я» И «ДРУГОГО» У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ

  Ольга Анатольевна Устинова

  57-60

  • PDF

Исторические науки: Отечественная история

• УНИФИКАЦИЯ УЧЕТА СПЕЦПОСЕЛЕНЦЕВ В СИБИРИ В КОНЦЕ 1940-х гг.

  Наталья Николаевна Аблажей

  63-69

  • PDF

• СИБИРСКОЕ КАЗАЧЬЕ ВОЙСКО В ГОДЫ ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ

  Игорь Александрович Ерёмин

  70-74

  • PDF

• КОМСОМОЛ НА ПЕРЕДОВОЙ ЛИНИИ БОРЬБЫ С РЕЛИГИЕЙ В ТЮМЕНСКОМ КРАЕ В 1920-е ГОДЫ

  Гульнара Шакировна Мавлютова

  75-81

  • PDF

• ФОРМИРОВАНИЕ СЕТИ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ НА ОКРАИННЫХ ТЕРРИТОРИЯХ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ В 1880—1910 ГГ.

  Мария Владимировна Рыгалова

  82-89

  • PDF

• РОЛЬ АВИАЦИИ ДАЛЬНЕГО ДЕЙСТВИЯ В ПЕРИОД КРЫМСКОЙ ОСВОБОДИТЕЛЬНОЙ ОПЕРАЦИИ 8 АПРЕЛЯ — 12 МАЯ 1944 г.

  Сергей Борисович Скоробогатов

  90-94

  • PDF

Исторические науки: Этнология, этнография и антропология

• ДЕПОРТАЦИЯ КАЛМЫКОВ В СИБИРЬ (1943—1956 гг.): УСТНЫЕ РАССКАЗЫ КАК МЯГКИЕ ФОРМЫ ПАМЯТИ

  Эльза-Баир Гучинова

  95-100

  • PDF

• НАЦИОНАЛЬНОЕ ДВИЖЕНИЕ КАЗАХОВ АЛТАЙСКОГО КРАЯ НА РУБЕЖЕ XX—XXI вв.

  Анна Александровна Ильина

  101-107

  • PDF

• ТЕНДЕНЦИИ В ИНТЕГРАЦИИ АРХЕОЛОГИИ И ЭТНОГРАФИИ В КОНЦЕ XX — НАЧАЛЕ XXI ВЕКА (НА ПРИМЕРЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОМСКОЙ ГРУППЫ ЭТНОАРХЕОЛОГОВ)

  Михаил Андреевич Корусенко, Сергей Семенович Тихонов

  108-114

  • PDF

• Издано в АлтГПУ

  115-116

  • PDF

• Сведения об авторах

  117

• ИНФОРМАЦИЯ К СВЕДЕНИЮ АВТОРОВ И ЧИТАТЕЛЕЙ

  118-119

  • PDF