№ 7 (2024): ЯЗЫК: МУЛЬТИДИСЦИПЛИНАРНОСТЬ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ

• ПАМЯТИ УЧЕНОГО, НАСТАВНИКА, КОЛЛЕГИ

  Надежда Павловна Широкова

  3-4

  • 3-4

ЛОГИКО-ФИЛОСОФСКИЕ АСПЕКТЫ ЯЗЫКА

• МОРФЕМНЫЙ АНАЛИЗ КАК ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПАРАДОКС

  Александр Владимирович Кравченко

  5-16

  • 5-16

• МЕТАФОРА КАК ПОПЫТКА «ДОСМОТРЕТЬСЯ» ДО СУТИ ВЕЩЕЙ

  Дарья Александровна Жгун

  17-26

  • 17-26

ЛИНГВИСТИКА И ФИЛОЛОГИЯ

• ОТРАЖЕНИЕ КУЛЬТУРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ В ТЕКСТАХ ТУРИСТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ (НА ПРИМЕРЕ ПУТЕВОДИТЕЛЕЙ ПО ГОРОДАМ КАНАДЫ)

  Алена Васильевна Божкова

  27-33

  • 27-33

• САМОИДЕНТИФИКАЦИЯ ВИРТУАЛЬНОЙ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ: АНАЛОГИЯ В АВТОНЕЙМИНГЕ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ)

  Ирина Петровна Исаева

  34-37

  • 34-37

• КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ ОЦЕНОЧНЫХ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК ЧЕЛОВЕКА В АНГЛИЙСКИХ АДЪЕКТИВНЫХ КОНСТРУКЦИЯХ ТИПА LIGHT-HEARTED НА ОСНОВЕ МЕТАФОРИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ

  Игорь Юрьевич Колесов , Ярославна Романовна Толстолуцкая

  38-45

  • 38-45

• СПЕЦИФИКА ПЕРЕВОДА МНОГОКОМПОНЕНТНЫХ ТЕРМИНОВ В МЕТАЛЛУРГИЧЕСКОЙ СФЕРЕ

  Людмила Леонтиевна Косташ , Ольга Владимировна Афтенюк

  46-53

  • 46-53

• АУДИАЛЬНЫЙ СЕМАНТИЧЕСКИЙ КОД КАК ПРОЯВЛЕНИЕ КОГНИТИВНОГО СТИЛЯ ПЕРСОНАЖА В АНГЛОЯЗЫЧНОМ ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ

  Василина Васильевна Кучер

  54-58

  • 54-58

• КОНЦЕПТ КАК ОСНОВНАЯ ПРОБЛЕМА ИССЛЕДОВАНИЙ РУССКОЙ И ТАДЖИКСКОЙ КОГНИТИВНОЙ ЛИНГВИСТИКИ

  Мехриниссо Бозоровна Нагзибекова , Самад Шукурович Хабибов

  59-63

  • 59-63

• ТИПЫ ЭКФРАСИСОВ МАЙКЛА ФРЕЙНА В РОМАНЕ «ОДЕРЖИМЫЙ» И ИХ РОЛЬ В ОРГАНИЗАЦИИ ТЕКСТА

  Ирина Григорьевна Суханова

  64-70

  • 64-70

• ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ ТАДЖИКСКОГО ЯЗЫКА, СВЯЗАННЫЕ С ОБОЗНАЧЕНИЕМ ТРУДА И ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

  Самад Шукурович Хабибов

  71-74

  • 71-74

• ОСОБЕННОСТИ ЛЕКСИКО-ТЕМАТИЧЕСКОЙ КЛАССИФИКАЦИИ СЛОВ-РЕАЛИЙ

  Тутихон Маруфовна Хамидова

  75-78

  • 75-78

• ЭМОТИВНЫЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА (НА МАТЕРИАЛЕ ПОВЕСТИ Ч. АЙТМАТОВА «ТОПОЛЕК МОЙ В КРАСНОЙ КОСЫНКЕ»)

  Саадат Нурлановна Шерматова

  79-82

  • 79-82

ЛИНГВОДИДАКТИКА И ВОПРОСЫ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

• ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ НА КИТАЙСКОМ ЯЗЫКЕ НА ОСНОВЕ КОММУНИКАТИВНО-КОГНИТИВНОВНОГО ПОДХОДА

  Татьяна Сергеевна Гудникова

  83-86

  • 83-86

• ФОРМИРОВАНИЕ ЦИФРОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ РЕСУРСОВ ТЕХНОПАРКА УНИВРСАЛЬНЫХ ПЕДАГОГИЧЕСИХ КОМПЕТЕНЦИЙ

  Светлана Викторовна Кустова

  87-92

  • 87-92

НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ: ОБЗОРЫ, РЕЦЕНЗИИ

• ОБЗОР II МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ПОДХОДЫ В МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ, ЛИНГВИСТИКЕ И ЛИНГВОДИДАКТИКЕ»

  Светлана Владимировна Беляева , Татьяна Николаевна Москвина

  93-95

  • 93-95

• НАШИ АВТОРЫ

  96-97

  • 96-97