№ 20 (2014): Естественные и точные науки

Физика, математика и астрономия

• Разработка лабораторных работ астрофизического содержания

  Александр Владимирович Вольф, Александр Евгеньевич Каплинский

  5-8

  • PDF

• Популяризация астрономии в Барнауле

  Александр Владимирович Вольф, Александр Евгеньевич Каплинский, Роман Сергеевич Неприятель, Владимир Михайлович Лопаткин, Дмитрий Анатольевич Галецкий

  9-15

  • PDF

• Задача Поповичи для выпуклого пятиугольника

  Кажимурат Оспанович Кизбикенов

  16-23

  • PDF

• Отображения, однородные относительно действий группы

  Ирина Викторовна Поликанова

  24-26

  • PDF

• Статистические оценки усредненных смешанных моментов

  Сергей Всеволодович Чеботарев

  27-28

  • PDF

Дидактика математики и физики

• ИКТ как средство развития творческой одаренности обучающихся

  Нина Васильевна Бажмина, Тамара Ивановна Крысова, Татьяна Германовна Остроухова

  29-33

  • PDF

• Содержательное наполнение вариативного компонента физического образования в профильной школе

  Оксана Анатольевна Барыльник-Куракова, Иван Леонидович Барыльник-Кураков

  34-39

  • PDF

• Роль межпредметных связей в реализации компетентностного подхода при изучении математики

  Галина Владимировна Бабик

  40-43

  • PDF

• Психодидактические пакетные технологии обучения

  Оксана Сергеевна Гибельгауз

  44-46

  • PDF

• Изучение курса «Высшая математика» с применением сетевых (Internet) технологий в высшем учебном заведении морского профиля

  Елена Михайловна Гудырева

  47-53

  • PDF

• Технология развивающего обучения в использовании фольклорного материала на уроках физики

  Канзибану Ваисовна Даутова

  54-59

  • PDF

• Междисциплинарная интеграция физических знаний как фактор формирования профессиональной компетентности будущего специалиста морского флота

  Александр Александрович Дендеренко

  60-64

  • PDF

• Проблема математической подготовки будущих судоводителей в контексте стандартов международной морской организации (International Maritime Organization, IMO-модель обучения)

  Елена Олеговна Доброштан

  65-72

  • PDF

• Задачный подход в структуре самостоятельной учебной деятельности будущих учителей естественных дисциплин

  Александр Андреевич Коновал, Ирина Васильевна Ловьянова, Николай Анатольевич Слюсаренко, Татьяна Ивановна Туркот

  73-77

  • PDF

• Реализация компетентностного подхода при обучении физике будущих судоводителей

  Татьяна Сергеевна Колечинцева

  78-84

  • PDF

• Игровой подход как дидактическая структура в формировании научной и профессиональной компетентности обучающихся на уроках физики

  Тамара Юрьевна Кузьмичева

  85-91

  • PDF

• Веб-квест как технология формирования экологической компетентности учащихся основной школы в процессе изучения физики

  Наталья Валентиновна Куриленко

  92-99

  • PDF

• Формирование критического мышления учащихся при изучении графиков изопроцессов

  Александр Рафаильевич Рамазанов

  100-103

  • PDF

• К вопросу о развитии графического обучения через формирование графической культуры обучающихся

  Ирина Владимировна Соловкина

  104-106

  • PDF

• Проект набора-конструктора по механике

  Сергей Васильевич Таныгин

  107-113

  • PDF

• Мобильный конструктор по механике

  Анатолий Андреевич Шаповалов

  114-121

  • PDF

• Подготовка учителя к развитию познавательной активности учащихся средствами виртуального физического эксперимента

  Валентина Дмитриевна Шарко

  122-128

  • PDF

• Методы формирования контекстного компонента естественнонаучной грамотности обучающихся

  Елена Анатольевна Шимко, Елена Борисовна Карпенко

  129-133

  • PDF

• Издано в АлтГПА

  134-135

  • PDF

• Сведения об авторах

  136-137

  • PDF

• К сведению авторов и читателей

  138-140

  • PDF